Notre mission
Notre mission est d’accompagner des adultes en situation d’exclusion, provenant majoritairement du sud-ouest de Montréal, dans leur démarche d’insertion sociale et professionnelle. Pour ce faire, nous leur offrons une expérience de travail concrète dans notre service alimentaire combinée à un programme de formation multiple et personnalisé, incluant l’apprentissage de base en français et en mathématiques.
Nous mettons à contribution notre expertise, tant au chapitre de l’insertion que de l’alimentation, pour permettre à nos travailleurs en formation d’acquérir les compétences et les attitudes favorables aux réalités du marché du travail.
Nos activités économiques sont orientées vers l’apprentissage en milieu de travail et vers le développement de l’organisme, tout en répondant aux attentes de notre clientèle.
Notre vision
Nous développons et maintenons au sein de notre équipe, un savoir-faire à la fine pointe des tendances, des méthodes et des meilleures pratiques aussi bien en ce qui concerne l’insertion socioprofessionnelle que l’industrie alimentaire. Nous visons ainsi à répondre le plus adéquatement possible aux besoins changeants tant de nos travailleurs en formation que de notre clientèle.
Nos Valeurs
INTÉGRITÉ
Nous agissons avec honnêteté, justice, loyauté et fidélité entre nous, tout comme envers nos travailleurs en formation, nos partenaires et notre clientèle.
ESPRIT D’ÉQUIPE
Nous valorisons la participation de chacun, dans un esprit de collaboration, de partage des expériences et de respect mutuel.
PROFESSIONNALISME
Nous exerçons nos activités avec rigueur et responsabilité, dans un climat propice à la réussite des travailleurs en formation et à la satisfaction de notre clientèle.
RESPECT
Nous sommes convaincus de l’importance de ne pas juger les autres, d’accepter les opinions différentes et de communiquer de façon appropriée avec tous. Nous appliquons nous-mêmes et faisons appliquer des valeurs de respect de soi et des différences de chacun, tant en ce qui concerne la personnalité, la nationalité, les croyances et les expériences personnelles que le processus d’apprentissage de chaque travailleur en formation.